Проверяем техники запоминания иностранных слов на опыте
Существует огромнейшее количество техник, как запоминать английские слова. Каждая из них имеет свои преимущества и недостатки. Сегодня же я решила поделиться с вами своим опытом изучения английских слов: какие методы срабатывают, а какие оказались безрезультатными, и почему.
Конечно, тут стоит учитывать индивидуальные особенности каждого человека: темп обучения, насколько удобно воспринимать тот или иной формат подачи информации, наличие свободного времени и многое другое. Нужно путем проб и ошибок искать «свое».
Думаем, сегодняшняя статья поможет разобраться в методах пополнения словарного запаса и отыскать свой.
Ассоциации
Это, наверное, один из самых первых методов, который приходит в голову, когда речь заходит об изучении иностранных слов. Многие хвалят данную методику как одну из самых эффективных. Здесь стоит учитывать, что ассоциации бывают разные: можно строить образные связи между словом и картинкой, можно строить ассоциации между словами, а можно между словом и контекстом. Признаюсь, у меня этот метод не совсем работает, а иногда даже приводит к путанице между словами.Так, например, если я пытаюсь выучить новое слово через то, которое уже знаю, если они звучат или пишутся похоже, я попросту могу их перепутать и ляпнуть что-то не то.
Построение визуальных ассоциаций подойдет для тех, кто только недавно начал учить английский язык, поскольку к сложным словам иногда бывает крайне трудно нарисовать в голове картинку… Нужно также учитывать и свои особенности, мне, например, бывает сложно потом восстановить в памяти слова, представляя картинку к ним. Но у многих получается, поэтому тут все очень индивидуально. Хотя иногда такие ассоциации возникают автоматически. Например, совсем недавно я учила слово psychobabble – это означает невнятный лепет, психочушь. У меня автоматически возникла ассоциация со словом bubble (пузырь), оставалось только запомнить что буква «u» меняется на «a» и нужно добавить первую часть слова psycho. Нет, я знаю, что babble переводится как лепет, но почему-то ассоциация у меня выстроилась именно с пузырьком :). Таким образом, я вспоминаю, что нужное мне слово – это такой себе психопузырек.
Метод тетрадки
Этот способ отчасти похож на усовершенствованный метод ведения школьного словаря. И зачастую я учу новую лексику именно таким образом, или же комбинирую этот метод с другими. Заключается он в том, что я выписываю новые слова, выражения и фразы в тетрадку, которую я завела специально для этой цели. Рядом со словом я записываю его толкование на английском, а рядом, в скобках, пишу его значение на русском. Считаю перевод обязательным, поскольку английское объяснение можно не совсем точно понять, и потом использовать слово неправильно, а перевод позволяет более тонко понять оттенок изучаемого слова или выражения. Особенно, это важно когда речь касается синонимов. Ниже я записываю примеры предложений с этим словом, чтобы понимать, как его использовать в контексте. Если слово взято из книги, фильма или статьи – я выписываю целое предложение, где встретила это слово. А иногда, если нашла еще какие-то интересные значения этой лексической единицы, которые я уверена, что буду употреблять в повседневной жизни, я ищу примеры в context.reverso или оксфордском словаре.
Потом я это же слово/выражение выписываю на отдельной страничке на английском и на следующее утро пытаюсь вспомнить его перевод и придумать предложение, в котором бы оно использовалось. Кстати, транскрипцию к слову я не записываю. Для того, чтобы вспомнить, как оно произносится, я при повторении печатаю его в словари, прослушиваю аудио и повторяю за диктором. Это помогает быстрее запомнить слово и его написание. Затем, снова на отдельном листе, я записываю синоним к слову, которое изучаю, или его перевод и через некоторое время записываю фразу, которую учу, или слово на английском. При этом, стараюсь также вспомнить и контекст. И последнее, что я проделываю, — придумываю свои предложения с новой лексикой, иногда истории. Это помогает закрепить слово в памяти и вывести в активный словарный запас.
Через некоторое время (неделя-две) я просматриваю списки выученных слов, и если какое-то из них не могу вспомнить, выписываю его для повторения.
Такой метод позволяет не просто вызубрить слово, но учить его «заходами». То есть, получается, что «порцию» слов приходится несколько раз повторять, что помогает оставить эту информацию в долгосрочной памяти. Для меня такой способ очень-очень эффективен, единственный недостаток – он занимает много времени. Зато около 70% выученного остается в памяти, в то время, как при простой зубрежке информация быстро улетучивается из головы.
Изучение слов по учебникам и обучающим программам
Само словосочетание «учиться по учебникам» может прозвучать скучно, однако такой метод очень эффективен. В учебниках слова разбиты по тематическим группам. А для их быстрого запоминания продуманы специальные упражнения. Кстати, есть и специальные учебники для пополнения словарного запаса. Также упражнения на запоминания слов есть на различных сайтах. Для меня выполнение разных заданий – очень действенный способ запоминания новой лексики, без каких-либо усилий или зубрежки. После нескольких упражнений слова запомнятся сами собой. С одной стороны, может показаться, что задания отнимут много времени, но это не так. Всего около 20 минут в день занятий и группа слов уже будет выучена. При этом, всего за один подход!
Метод контроллера
Суть этого метода заключается в том, что вас должен проверять другой человек, желательно, чтобы он тоже знал английский. Хорошо подходит такой способ, когда нужно выучить слова из статьи или книги. Просто подчеркните слова и фразы, которые были для вас новыми, и попросите человека поспрашивать их. Можно сделать своему «контроллеру» копию текста, слова из которого вы учите, написав над этими словами перевод, если человек сам этих слов не знает. Так, он будет просить вас объяснить значение слова или же перевести предложение.
Для меня это очень эффективный способ изучения новой лексики, такой контроль помогает запоминать слова, даже когда я особо не готовлюсь к их проверке. Я просто предварительно читаю текст, смотрю значение новых слов, а потом во время проверки вспоминаю их, исходя из контекста. Было бы хорошо, если бы ваш проверяющий мог давать вам небольшие подсказки, сказав, например, синоним или антоним к нужному слову или привел пример предложения с ним. Почему этот способ срабатывает? Думаю, потому что для того, чтобы вспомнить нужное слово или выражение, приходится запускать мыслительный процесс: думать над контекстом, вспоминать синонимы и т.д. А то, к чему мы прикладываем усилия, запоминается намного быстрее.
Пассивное запоминание
Как правило, это запоминание новой лексики из книг, фильмов и сериалов без каких-либо усилий. Вы просто смотрите/читаете, периодически заглядывая в словарь, и слова, которые часто встречаются запоминаются сами собой. По-моему опыту, этот метод скорее хорош для повторения и вспоминания того, что уже учил, а также для развития чувства речи. Однако если эти слова употребляются не слишком часто, скорее всего, они попадут в пассивный словарный хапас. Для того, чтобы уметь использовать их в собственной речи, все же нужно немного потрудиться, например, составив свои предложения. Но, зато очень быстро так запоминаются какие-то необычные яркие фразы, к примеру, я легко «подхватываю» интересный сленг из фильмов и меткие разговорные фразы.
Но, у меня есть знакомый, который учил английский, просматривая сериалы. То есть, он не занимался ни на курсах, ни на сайтах, не читал статьи, а просто смотрел фильмы на английском. Конечно, у него была определенная база знаний: думаю, уровень Pre-Intermediate где-то. Так вот, он выучил таким способом очень много слов, и говорит довольно-таки бегло. В его случае метод усвоения прекрасно сработал. При чем, он говорит с очень красивым американским акцентом. Но, стоит отметить, что грамматика у него, мягко говоря, хромает. Его предложения звучат хаотично и часто бессвязно, из-за чего иногда сложно понять суть сказанного. Однако если он посвятит хотя бы два месяца на изучение базовой грамматики английского языка, его речи можно будет только позавидовать. Если вы, как и мой знакомый, схватываете все на лету и быстро усваиваете материал, обязательно попробуйте метод усвоения, но при этом не забывайте время от времени учить и конструкции.
Существуют и другие способы, как запоминать английские слова. Но в этой статье, я писала только о тех, которыми пользуюсь сама. Лучше всего комбинировать разные методики для достижения максимального результата, и пробовать выбрать тот способ, который подойдет именно вам. И что самое важное – практикуйтесь использовать выученные слова. Только регулярная практика поможет запомнить что-то раз и навсегда.